|
قفل حرفي
يك قفل حرفي بسازيد كه از دو عدد ( ٠ تا ٩)
براي رمز استفاده كند. ١٠٠ حالت مختلف براي رمز وجود دارد ولي فقط يكي از آنها
درب را باز مي كند.
|
آنچه شما نياز دارد:
مقواي
٥ ميليمتري
چندلايه، خط كش، مداد، خودكار، كاتر، پرگار، چسب نواري، چاقو، ني
نوشابه، دايره هاي مقوايي (چندلايه) -دو تا به قطر ٢ سانتيمتر، دو تا به قطر ٤
سانتيمتر
و دو تا به قطر ٨ سانتيمتر. |
 |
|
١-
مربعي به طول ٢٥
سانتيمتر از مقواي
چندلايه
(به عنوان كف دستگاه) ببريد. دو جفت مقواي مستطيل شكل به ابعاد ١٢*٢٥
سانتيمتر و ١٢*٢٤ سانتيمتر ببريد. آنها را با چسب به مقواي كف بچسبانيد
تا جعبه رو بازي ساخته شود. |
 |
|
٢-
يك مربع
به طول ٢٥ سانتيمتر از مقواي
چندلايه (به عنوان درب) ببريد. سوراخي در
درب ايجاد كنيد تا يك ني به راحتي از آن عبور كند (٦ سانتيمتر از
لبه). يك لبه درب را با نوار چسب طوري به جعبه وصل كنيد تا درب آزادانه
باز و بسته شود. |
 |
|
٣-
به كمك
سيخ سوراخ هايي در
"دايره فاصله انداز كوچك" و
دايره بزرگ ايجاد كنيد. بايستي
دايره فاصله انداز براحتي از ني عبور كند و
دايره بزرگ طوري سوراخ
شود كه محكم به ني وصل گردد. شكافي مربعي به طول ٨ ميليمتر در لبه
دايره
بزرگ ايجاد كنيد. |
 |
|
٤-
اعداد ٠
تا ٩ را روي طرف برش نخورده
دايره بزرگ بنويسيد تا به شكل شماره گير
درآيد. همانند شكل،
دايره شماره دار، فاصله انداز و شكافدار را روي ٢.٥
سانتيمتر از ني (واقع بر روي درب) عبور دهيد.
دايره هاي بزرگ بايستي
بتوانند با هم بچرخند. |
 |
|
٥-
سوراخي
بر روي دايره متوسط ايجاد كنيد تا به سيخ محكم گير كند. اعداد ٠ تا ٩ را
بر روي دايره بنويسيد.
شكاف مربعي به طول ٨ ميليمتر روي
دايره ديگر بوجود آوريد. همانند شكل، سيخ ٣.٥ سانتيمتري، ني و دايره ها را به هم وصل نماييد. |
 |
|
٦-
گيره اي
همانند شكل
روبرو از مقواي
چندلايه ببريد. |
 |
|
سرتاسر لبه
كناري آن را چسب زده
و به كناره جعبه (در نزديكي دايره ها) بچسبانيد. براي وارد كردن رمز، هر
شكاف را با عدد مورد نظرتان در يك رديف قرار دهيد. مطمئن شويد كه
دايره
هاي شكاف دار با
دايره هاي شماره دار مي توانند همزمان بچرخند. |
 |
|
 |
|
٧-
موقعيت شكاف را بر روي سطح درب جعبه علامت بزنيد.
دايره هاي شماره دار را
همتراز رمز مورد نظرتان قرار دهيد. درب را ببنديد سپس
دايره هاي شماره دار
را بچرخانيد تا درب قفل شود. از دوستتان بخواهيد با حدس زدن رمز باز
كند. |
|
 |
|
 |
|